Archivo de la categoría: • MALALA ACADEMIA

Somos una innovadora academia de artes marciales y reforzamiento escolar auto sustentable donde niños y jóvenes en condición vulnerable intercambian horas de estudio o tareas por horas de entrenamiento deportivo aspirando a un futuro mejor.
¿COMO GENERAMOS IMPACTO?
1. Activando espacios altamente seguros y libres de riesgos que brinda formación a los niños y jóvenes basada en valores, esfuerzo y disciplina a través del canje de horas de deportes de combate x educación. Lo que les permite hacer un buen uso de su tiempo libre.
2. Incrementando su rendimiento escolar con reforzamiento en materias básicas y promoviendo la permanencia escolar.
3. Movilizando a la academia recursos y servicios que mejoran las oportunidades de vida de los alumnos y sus familias, como lo son brigadas de salud y actividades que impulsan su autoestima y desarrollo humano.

Brunch con Socios Formadores del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey

Con la finalidad de fortalecer la vinculación con las instituciones educativas y de la Sociedad Civil, se realizó el evento «Brunch Con Socios Formadores», en las instalaciones del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Sonora Norte.

Dicho evento estuvo a cargo de los maestros Alejandra Montaño, Anayansi García y Agustín Mateo arredondo, quienes dieron a conocer la convocatoria de proyecto para este verano y el semestre Agosto-Diciembre 2023.

Agradecemos al Tec de Monterrey, Campus Sonora Norte, por la invitación a este evento.

Asistieron la Gerente del Centro, Eva Cristina Sesma y la Trabajadora Social Karen Plata.

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Reconoce CEMEFI a Malala Academia en Transparencia

Por dos años más Malala Academia IAP recibió con el nivel óptimo la Acreditación Institucionalidad y Transparencia 2022 por parte del Centro Mexicano para la Filantropía (CEMEFI), dicha acreditación es un reconocimiento público que se otorga a las Organizaciones de la Sociedad Civil que cumplen con una serie de indicadores que reflejan su nivel de desarrollo, su compromiso con la rendición de cuentas y la transparencia; lo cual a su vez, permite a diferentes públicos identificar organizaciones confiables, aumenta su visibilidad social e incrementa la confianza de la sociedad en ellas.

Fue el Director General de Malala Academia IAP, Lic, Marco Polo Gutiérrez, quien asistió a este importante evento en la Ciudad de México y recibió la acreditación por parte de Ricardo Bucio Mújica, Presidente Ejecutivo del Centro Mexicano para la Filantropía, A.C. Previo a la ceremonia, asistió a la Conferencia Magistral “Órganos de Gobierno” con la ponente y aliada de Malala Academia Patricia Herrera, Directora de Pontis A.C.; y seminarios interactivos con distinguidos exponentes y miembros del CEMEFI.

Agradeció y felicitó a todos los miembros del CEMEFI por las atenciones brindadas, las capacitaciones que brindan a todas las instituciones, por el gran esfuerzo que realizan por buscar día a día la mejora continua, las alianzas estratégicas y el fortalecimiento institucional.

A su vez, dijo estar orgulloso y agradecido de que Malala Academia forme parte de la Red OSC Hermosillo y a las OSC que pertenecen a la Junta de Asistencia Privada de Sinaloa, quienes también fueron galardonadas con esta acreditación.

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Conoce nuestro Modelo de Creación de Valor de viva voz de nuestro Director General e Instructor en Jefe de Artes Marciales Escolarizadas de fundación Malala Academia IP.

Histórica visita de la Familia Funakoshi en CDMÉXICO

Imparten seminario de Instructores a nuestros Maestros de Shotokan Funakoshi Ryu de la fundación Academias Malala, como parte de la visita histórica a la Ciudad de México de la Familia Funakoshi organizada por Templo Shaolin de México A.C.; Kevin Funakoshi Sensei (4ta generación descendientes de los creadores del Karate Do Shotokan), revisó y actualizó las metodologías pedagógicas y andragógicas con las que se imparte esta disciplina en las academias.

El Gran Maestro Kevin Funakoshi Shihan es un Hachi Dan certificado (8º Dan) bajo el Black Belt Hall of Fame y fundador de FSKA es hijo de Shihan Kenneth Funakoshi y sobrino nieto del fundador del Karate Shotokan, Gichin Funakoshi. 4ta generación descendientes de los Funakoshi (Creadores del Karate Shotokan). ; muchas felicidades a nuestro Shihan Kevin Funakoshi y al Templo Shaolin de México A.C. por ser los organizadores de este grandioso evento en el Monasterio Shaolin.

Fotos: Omar Carrazco / Malala Academia IAP.

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Imparte seminario magistral Shihan Hiroshi Ishikawa

Una imagen con mucha historia, Seminario magistral en Dojo Malala con nuestro gran maestro Hanshi Hiroshi Ishikawa, Director Técnico de la SKIF en Latinoamérica.
Una imagen con mucha historia, Seminario magistral en Dojo Malala con nuestro gran maestro Hanshi Hiroshi Ishikawa, Director Técnico de la SKIF en Latinoamérica.

Nuestros maestros de Karate Do tradicional Japonés Shotokan de Malala Academia recibieron Seminario magistral, impartido por el gran maestro Hanshi Hiroshi Ishikawa, Director Técnico de la SKIF en Latinoamérica, agradecemos a nuestro amigo Mtro. Guillermo Plata Sensei, Presidente de SKIF Sonora, a Skif México y al Mtro. Gerardo Obeso Sensei, las consideraciones para disfrutar de su compañía en un entrenamiento enriquecedor de Karate Do Japonés Shotokan en Malala Academia centro Hermosillo.

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Certifica la JKA a Malala Academia IAP

CERTIFICACIÓN DE MALALA ACADEMIA IAP EN LA JKA.

Agosto 14 de 2018.- Felicitamos a nuestro Sensei Marco Polo, quien recientemente logró la Certificación en Japan Karate Association (JKA) para la Fundación Malala Academia IAP.

Agradecemos el apoyo brindado a la fundación Malala Academia IAP; al Sensei Juan Manuel Mondragón Larrinaga, Presidente de JKA México, Sensei Eric Martínez, Director JKA Kaizen Dojo México, Sensei Raymundo Richards, JKA, Sensei Tony Nakamura y por supuesto a Shihan Tatsuya Naka de JKA.

Shihan Tatsuya Naka de JKA y nuestro Sensei Marco Polo Gutiérrez.

Misión, Visión y Objetivo

MALALA ACADEMIA IAP

Propósito;

En Malala Academia IAP transformamos comunidades alejando a los niños de las calles, empoderándolos para lograr la permanencia escolar en educación básica y media superior, reconociendo a la persona como sujeto de derechos, con la implementación de academias de artes marciales y reforzamiento escolar en zonas de alta vulnerabilidad, violencia o delincuencia en México. Donde se implemente el programa de Malala Academia IAP. Impactando directamente en los ODS 4,16 y 17.

Misión:

Colaborar e inspirar a los padres de familia y a todos a quienes les importan los niños, para que todo niño sea feliz, sano, y pueda prosperar, ofreciendo apoyo en su formación académica, física y espiritual, desarrollando mentes sanas en cuerpos sanos, evitando la deserción escolar y alejando a la niñez del uso de drogas.

Visión:

Impactar positivamente a la niñez y juventud de nuestra comunidad, reforzando y fomentando la formación integral y la ética del cuidado, con la finalidad de empoderarlos a través del programa integral de apoyo social y deportivo Malala.

Objetivo institucional:

Posicionarnos como la mejor academia de artes marciales que funcione como punto de encuentro de la comunidad, donde se fomente en nuestra niñez y juventud la ética del cuidado, valores y trabajo duro, a través de un programa integral de apoyo social, bajo el sistema de canje de horas de estudio por horas de entrenamiento en artes marciales, que atraiga e involucre activamente el apoyo de la sociedad en general, vinculando personas con capacidad económica, cultural, deportiva y educativa con personas con necesidades económicas, culturales, deportivas y educativas; donde el apoyo de unos a otros generen una relación de ganar-ganar, logrando además evitar la deserción escolar de la niñez y juventud alcanzados por el programa.

VALOR PÚBLICO DE MALALA ACADEMIA IAP

Contribuimos a que las niñas, niños y jóvenes de 6 a 17 años en comunidades vulnerables, permanezcan y se gradúen en la educación escolar básica y media superior a partir de la promoción y fomento educativo, cultural, artístico, científico y tecnológico, logrando así su graduación en uno de los Modelos Educativos; Nacional, Bachillerato General, Bachillerato Tecnológico, Profesional Técnico o Competencias Profesionales, para potencializar sus oportunidades de educación de calidad, salud, trabajo digno, y una vida libre de violencia, con el propósito fundamental de mejorar su calidad de vida.